中等職業學校受助學生優秀事跡典型案例
應縣職業技術學校

　　[個人簡歷]
　　張鑫龍，男，漢族，團員，出生于1999年10月，于2014年入學，現就讀于山西省應縣職業技術學校焊接專業。多次在省市級中等職業技能大賽中獲獎，還高分通過了焊工CCS中級考試并取得相關證書，平焊、立焊、角焊、二保焊、氬弧焊樣樣精通。2016年7月被北京老萬爐業集團招聘就業，工作積極肯干，多次受到企業的表彰。

　　[個人事跡]
　　張鑫龍，山西省應縣職業技術學校電焊班學生。自選擇電焊專業以來，他認真學習電焊專業理論知識，鉆研教本教材，努力培養動手能力，積極進行實習實訓鍛煉。在兩年的時間里焊接技能大大提高。平焊、立焊、角焊、二保焊、氬弧焊樣樣精通，焊接水平堪稱一流，還高分通過了焊工CCS中級考試。因此，他未畢業就被北京老萬爐業集團招聘就業，工作積極肯干，多次受到企業的表彰。至今，他還參與了老萬鍋爐節能環保型的設計工作，并取得了一定的成績，得到了領導和老師的好評。
　　張鑫龍同學在學習上，學習態度端正、學習目標明確，能做到勤學苦練，刻苦專研焊接專業知識，入學以來學習成績一直名列前茅，曾榮獲過“三好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號，2015年和2016年連續兩年在朔州市中等職業技能大賽中榮獲焊接比賽一等獎。他從不為自己取得的成績而驕傲，而且把取得的成績看作他進步的階梯，讓自己不斷學習，不斷研究，取得更好的成績。
　　在思想上，他熱愛祖國，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，他積極追求上進，能以一名優秀團員的標準嚴格要求自己，不斷形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻起到一個優秀共青團員和優秀學生干部的榜樣作用。他具有良好的心理素質與優秀的思想品質。焊接專業是一門理論與實踐相結合的專業，他不僅有牢固的理論基礎，更有較強的實踐操作能力，刻苦鉆研，利用一切可以利用的時間與同學、老師一起研究各種焊接技術，時刻用高標準要求自己，不斷提高專業技能。他還調動同學們的積極性，組織比賽，共同營造濃厚的學習氛圍，樂于向同學提供幫助，班級多名學生在省市級中等職業技能大賽中獲獎，
　　他時刻提醒自己要學會感恩，他感恩老師對他的教導，感恩父母對他的養育，感恩國家對他的資助。他立志要回饋社會，把這份愛心傳遞下去。他多次組織同學參加校內外活動，他號召全校學生組織了“明德”愛心公益社，利用放學或者放假的時間到敬老院或者孤寡老人的家里幫助他們做家務，解決他們生活中的一些問題，趕到逢年過節還與同學們編一些精彩的節目和老人們一起過節。老人們說：“真想天天看見這些孩子們，看見他們還想多活幾年”。他為自己給老人們帶來的快樂而感到高興，他時常說：“贈人玫瑰手留余香”。有時候他還領著同學們到公園里清理白色垃圾，為自己生活的城市盡一點微薄之力。在他的帶領下每周“明德”愛心公益社至少有一次活動，調動了其他學生參加社會活動的積極性。
　　在生活中，他生活樸素節儉，秉承了父母勤勞善良的品質，他又是一個性格開朗、樂于助人的孩子，在學校建立了良好的人際關系。他能夠恰當處理同學間的矛盾，具有積極向上的生活態度，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，具有良好的群眾基礎。
　　志當存高遠，實現須躬行，這些成績的取得，都源于他抱著一顆平常的心對待生活?！皩W在苦中樂，技在勤中練”，這就是他兩年中職學習的座右銘。有句話說的好，心有多大，舞臺就有多大，對自己的定位決定了一個人可以取得的成就。他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的生活里，相信他將會更加努力地學習、工作，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。

　　[師長點評]：
　　張鑫龍同學是應縣職業技術學校的驕傲，不僅學習成績突出，又有較強的責任感和事業心，并能勝任學生領導工作，在校期間表現突出。他做到了“業精于勤，行成于思”。（暢日寶，應縣職業技術學校教師，學校教導處副主任，中學一級教師）